Cílem kurzu Makroekonomie A je seznámit studenty se základními teoretickými aspekty makroekonomie. Studenti pochopí, co je výstup ekonomiky, cenová hladina a jak se jednotlivé kategorie měří. Budou se orientovat v základních makroekonomických modelech a budou schopni pomocí těchto modelů řešit konkrétní makroekonomické problémy. Dále se seznámí s funkcemi peněz v ekonomice, příčinami a důsledky inflace a nezaměstnaností. Budou ovládat základy teorií měnového kurzu, ekonomického cyklu a ekonomického růstu. Závěr kurzu je věnován praktickému přístupu státu k hospodářské politice na makroekonomické úrovni. Předmět Makroekonomie A je tak základním teoretickým předmětem, který studentům dává teoretické základy pro analýzu vnějšího prostředí podniku a organizací veřejného sektoru.

1. Makroekonomický výstup a jeho měření. Cenová hladina a její měření. Alternativní způsoby měření výstupu ekonomiky.
2. Model důchod-výdaje. Od dvousektorové ekonomiky po otevřenou ekonomiku, multiplikátory a multiplikační efekt.
3. Agregátní poptávka a agregátní nabídka v krátkém a dlouhém období. Makroekonomická rovnováha v modelu AS-AD.
4. Peníze a trh peněz. Nabídka peněz. Poptávka po penězích. Rovnováha na peněžním trhu, peněžní multiplikátor.
5. Inflace a její typy. Příčiny a důsledky inflace. Nedostatky měření inflace.
6. Nezaměstnanost, její typy, příčiny a důsledky. Měření nezaměstnanosti v České republice a EU.
7. Vztah inflace a nezaměstnanosti. Phillipsova křivka a její modifikace. Vztah inflace a nezaměstnanosti v krátkém a dlouhém období.
8. Zahraniční obchod. Absolutní a komparativní výhoda. Platební bilance a její účty.
9. Teorie měnového kurzu a devizový trh. Teorie rovnovážného měnového kurzu.
10. Ekonomický růst. Potenciální produkt. Růstové teorie.
11. Ekonomický cyklus. Fáze a typy ekonomického cyklu. Hospodářské krize.
12. Hospodářská politika státu. Nástroje, cíle a tvůrci hospodářské politiky. Vliv fiskální a monetární politiky na makroekonomickou situaci země v krátkém a dlouhém období.

Management je základním teoretickým předmětem profilujícího základu studijního programu Ekonomika a management. Studentům poskytuje základní teoretická východiska pro další studium, zejména předmětů Personální management, Finanční management, Operační výzkum, Management veřejné správy a dalších. Důraz je zde proto kladen především na teoretické koncepce managementu a jejich vývoj, jednotlivé manažerské funkce a základní metody manažerského rozhodování.

1. Úvod do managementu. Definice a pojetí managementu.
2. Teorie managementu a jejich vývoj.
3. Management a správa. Management a podnikání.
4. Oblasti managementu a jejich klasifikace.
5. Úrovně managementu. Osobnost a role manažera.
6. Funkce managementu. Management jako proces.
7. Plánování, implementace, kontrola.
8. Rozhodování.
9. Organizování.
10. Vedení lidí, komunikace.
11. Základy strategického managementu.
12. Aktuální trendy v managementu.

Cílem předmětu Informatika je rozšířit studentům přehled v oblasti informačních technologií získaný středoškolským vzděláním. Studenti pochopí funkci technických a programových prostředků současných počítačů, seznámí se s prostředím na internetu a bezpečností práce v sítích počítačů. Dále se naučí ovládat nástroje aplikací kancelářského balíku MS Office na úrovni vysokoškolského studia a v návaznosti na potřeby ekonomických analýz, získají pokročilejší znalost pojmů z oblasti informačních technologií, naučí se vyhledávat a zpracovávat údaje z elektronických informačních zdrojů a aktivně používat nástroje textového a tabulkového procesoru či prezentačních programů. Dozvědí se také, jaké existují programy určené pro ekonomickou analýzu a jaké jsou možnosti jejich využití, což jim dává základ pro další studium předmětů, jako jsou Kvantitativní metody A-B.

1. Základní pojmy informatiky. Data, informace, znalosti. Zobrazování informací v počítači.
2. Oblasti využití informatiky, moderní směry vývoje informatiky, provázanost s jinými obory.
3. Architektura počítače, popis částí počítače a jejich funkcí.
4. Periferní zařízení.
5. Operační systémy, jejich funkce. Licenční politika.
6. Programové vybavení počítačů. Aplikační software.
7. Počítačové sítě, jejich možnosti a důvody jejich použití.
8. Technologie internetu, bezpečnost na internetu, škodlivý software a útoky v prostředí počítačových sítí.
9. Bezpečnost a ochrana dat. GDPR. Zabezpečení počítače proti poškození a ztrátě dat.
10. Elektronický podpis a jeho použití, datové schránky, informační technologie a životní prostředí.
11. Architektura informačních systémů, metodiky tvorby IS
12. Úloha uživatele v tvorbě IS, cloudové technologie.

Seminární výuka:

1. Textové procesory a formátování textu. Zpracování a konverze textů.
2. Specifika zpracování ekonomického textu.
3. Formátování dlouhých textů, použití stylů.
4. Tabulkové procesory.
5. Specifika funkcí využitelných pro ekonomickou analýzu.
6. Datové funkce v prostředí tabulkových procesorů.
7. Grafy a analytické nástroje v prostředí tabulkového procesoru.
8. Práce v prezentačních programech.
9. Prezentace výstupů ekonomické analýzy.
10. Databázové systémy.
11. Práce v operačním systému Windows, MAC OS, iOS, Android.
12. Bezpečnost v operačních systémech a počítačových sítích.

Předmět Filozofie a etika je úvodem k reflexi profesní hodnotové orientace a seznamuje studenty se základy filozofie a teoretické etiky. Důraz je kladen také na dialogický přístup při řešení etických problémů. Stěžejním cílem kurzu je podpořit u studentů schopnost sebepoznání a činění informovaných rozhodnutí v oblasti etických problémů a dilemat, které se mohou objevit v praxi hospodářské politiky a správy. Studenti by měli rozumět významu etických teorií pro praktický výkon profese, osvojit si kritické myšlení, být schopni aplikovat poznatky z etických teorií na příklady z praxe a být si vědomi vlastních hodnot a teoretického zázemí, ze kterého tyto hodnoty vycházejí.

1. Pojem filozofie. Vztah filozofie ke speciálním vědám a jiným institucionalizovaným formám duchovní kultury. Základní filozofické vědy. Základní pojmosloví.
2. Klíčové otázky a problémy evropské filozofie. Filozofické tázání z oblasti metafyziky, filozofie poznání, logiky, estetiky, filozofie náboženství.
3. Vybrané otázky filozofické antropologie. Člověk jako osoba, tělo, duše, duch. Důstojnost člověka. Lidská svoboda. Člověk ve vztahu. Čas a konečnost lidské existence. Utrpení a nemoc.
4. Vybrané otázky sociální a politické filozofie. Jednotlivec, společnost, kultura, stát, sociální konflikty, moc a diskriminace, demokracie, totalitarismus, rasismus, lidská práva, práce a volný čas.
5. Etika. Základní pojmy, jejich vztahy, rozdělení etiky, vztah etiky k dalším disciplínám.
6. Vybrané pojmy etiky. Dobro, správnost, povinnost, autonomie, hodnota, ctnost, účel, prostředek, spravedlnost, svědomí, vina.
7. Povaha etických norem a způsoby jejich vzniku a zdůvodnění. Vztah k ostatní normativním systémům.
8. Základní etické teorie a jejich aplikace. Etika ctností, hédonismus, utilitarismus, přirozený zákon, společenská smlouva, etika povinnosti, etika spravedlnosti, etika péče.
9. Profesní etika. Etické kodexy a příslušné české i mezinárodní lidskoprávní dokumenty. Etická dilemata.
10. Etika veřejné služby. Profesní etika státních a veřejných zaměstnanců.
11. Lidská práva jako rozhraní práva a mravnosti. Vztah k zodpovědnostem a povinnostem.
12. Morální přesvědčení a etické kodexy v kontextu pluralitní a multikulturní společnosti a globálního světa.

Cílem předmětu Právo je zejména seznámit studenty se základy teorie práva, ale také jim zprostředkovat poznatky umožňující jim získat základní orientaci v českém právním řádu a nejdůležitějších českých právních předpisech, včetně práva EU. Předmět zároveň umožní dále formovat schopnosti studentů tyto poznatky uplatnit při výkonu práce ve veřejném a soukromém sektoru i v občanském životě. Zaměření předmětu je tedy realizováno ve vazbě na ekonomii a ekonomiku. Prostřednictvím přednášek a samostudia si studenti osvojí základní právní pojmy a základy českého soukromého i veřejného práva, na což naváží v dalších praktičtěji orientovaných předmětech, jako jsou Veřejné finance a daně, resp. v některých povinně volitelných předmětech, jako jsou Hospodářská politika nebo Veřejné zakázky.

1. Pojem, podstata a funkce práva. Systém práva. Principy právního řádu v ČR, právní odvětví.
2. Právní normy a jejich klasifikace.
3. Právní vztahy a právní skutečnosti. Subjekty, objekty a obsah právního vztahu.
4. Interpretace práva. Aplikace práva. Právní odpovědnost.
5. Soukromé právo. Absolutní a relativní majetková práva.
6. Pracovní právo. Účastníci pracovně-právních vztahů, pracovní poměr, jeho vznik a ukončení.
7. Systém soudnictví, řízení sporné a nesporné.
8. Civilní žaloba.
9. Výkon rozhodnutí a exekuce. Oddlužení.
10. Veřejné právo. Základy ústavního práva. Základy správního práva.
11. Veřejné právo. Základy finančního práva. Základy trestního práva.
12. Cizinecké právo. Státní občanství, řízení o udělení mezinárodněprávní ochrany.

Předmět Cizí jazyk I u studentů rozšiřuje znalosti anglického, nebo německého jazyka v ekonomické oblasti. V předmětu Cizí jazyk I se předpokládá vstupní středoškolská úroveň znalosti zvoleného jazyka (B1-B2 dle SERRJ). Cílem předmětu je tak seznámit studenta s odbornou terminologií a zvýšit jeho odborné komunikační schopnosti ve vybraném cizím jazyce. Student po dobu dvou semestrů pracuje na prohlubování svých jazykových dovedností v odborné oblasti. Osvojí si širší slovní zásobu v odborné terminologii, naučí se porozumět odborným ekonomickým textům a pracovat s nimi, bude schopen se samostatně vyjadřovat ústně i písemně v daném oboru. Na předmět Cizí jazyk IA plynule navazuje v letním semestru předmět Cizí jazyk IB. Tematické okruhy výuky Cizího jazyka I částečně kopírují osnovu paralelně vyučovaných předmětů Mikroekonomie A a Makroekonomie A a následně vyučovaného předmětu Ekonomika ČR.

Tematické okruhy pro předmět Cizí jazyk IA:
1. Ekonomie jako vědecká disciplína.
2. Ekonomie a ekonomika. Subjekty ekonomiky.
3. Domácnost, firma, stát.
4. Nabídka, poptávka, trh.
5. Hodnota a cena.
6. Dokonalá a nedokonalá konkurence.
7. Trh práce, zaměstnanost, mzdy.
8. Trh kapitálu, peníze, úrok.
9. Tržní selhání.
10. Vládní selhání.
11. Práce s odbornými texty týkajícími se probraných okruhů.
12. Debatní souboje na vybrané téma z probraných okruhů.

Tematické okruhy pro předmět Cizí jazyk IB:
1. Produkce, HDP a jeho složky.
2. Problematika inflace a nezaměstnanosti.
3. Hospodářská politika jako přístup státu k ekonomice své země.
4. Nositelé, cíle a nástroje hospodářské politiky.
5. Vztahy mezi cíli hospodářské politiky.
6. Fiskální politika.
7. Monetární politika.
8. Platební bilance. Zahraničně obchodní politika.
9. Ekonomický růst a ekonomický cyklus.
10. Evropská integrace.
11. Práce s odbornými texty týkajícími se probraných okruhů.
12. Debatní souboje na vybrané téma z probraných okruhů.

Předmět Mikroekonomie A poskytuje základní teoretické znalosti ekonomie z oblasti chování spotřebitele, firem, trhu a státu. Po absolvování kurzu budou studenti schopni rozumět základním otázkám mikroekonomie, jako jsou teorie chování spotřebitele a teorie chování firmy v různých tržních strukturách. Budou rozumět problematice trhů výrobních faktorů, seznámí se se základními typy tržních selhání a budou schopni kriticky zhodnotit některé možné důsledky řešení tržních selhání. To jim umožní v dalších předmětech pochopit chování jednotlivých ekonomických subjektů jako prvků ekonomického systému.

1. Úvod do studia ekonomie. Trh a jeho struktura.
2. Chování spotřebitele. Teorie užitku, rozpočtové omezení, optimální volba spotřebního koše.
3. Od spotřebitelské volby k tržní poptávce. Elasticity poptávky.
4. Teorie firmy. Produkční funkce, náklady, příjmy a zisk firmy. Rozlišování krátkého a dlouhého období v ekonomii.
5. Dokonalá konkurence. Chování dokonale konkurenčních firem v krátkém a dlouhém období.
6. Nedokonalá konkurence. Monopol a monopolistická konkurence.
7. Nedokonalá konkurence. Oligopol a úvod do teorie her.
8. Trh práce. Nabídka práce, poptávka po práci, rovnovážná mzda, rozdíly ve mzdách.
9. Trhy ostatních výrobních faktorů. Trh kapitálu a trh půdy.
10. Externality a jejich řešení.
11. Veřejné a smíšené statky.
12. Mikroekonomická role vlády a vládní selhání. Škola veřejné volby.

Cílem předmětu Ekonomika podniku A je seznámit studenty se základními pojmy z oblasti podnikové ekonomiky. Studentům jsou nejprve vysvětleny základní pojmy související s podnikáním, podnikem a jeho okolím a poté jsou popsány základní klíčové oblasti podnikání, jako jsou účetnictví a hospodaření podniku, majetková a kapitálová struktura podniku či odměňování. V závěru kurzu jsou studentům představena specifika neziskových institucí, což tvoří základ pro studium managementu v různých typech neziskových organizací. V případě zájmu mohou studenti dále rozšiřovat své znalosti z oblasti ekonomiky podniku také v povinně volitelném předmětu Ekonomika podniku B.

1. Úvod do ekonomiky podniku. Podnikání, podnik, podnikatel. Okolí podniku.
2. Náklady a výnosy. Vztah k výdajům a příjmům. Nákladové funkce.
3. Kalkulace. Kalkulační systém, kalkulační metody.
4. Výnosy, náklady a hospodářský výsledek. Bod zvratu.
5. Majetek podniku. Odpisy. Rozvaha.
6. Kapitál podniku. Optimální majetková a kapitálová struktura. Finanční páka, daňový efekt.
7. Podnik jako hospodářský systém. Typologie podniků.
8. Mzdy a mzdové náklady podniku.
9. Slučování a rozdělování podniků.
10. Sanace a zánik podniku.
11. Rizika podnikání. Analýza rizik.
12. Specifika neziskových organizací.

Personální management navazuje na předmět Management a rozvíjí znalosti, kterých studenti v tomto předmětu nabyli, v oblasti řízení lidských zdrojů. V úvodu předmětu se studenti seznámí s problematikou trhu práce a lidského kapitálu, naváží plánováním lidských zdrojů, prací s nimi, až se postupně přesunou k základním otázkám legislativní úpravy pracovně právních vztahů a ke specifikům veřejného, resp. neziskového sektoru a mezinárodního prostředí velkých organizací. V tomto předmětu studenti využijí nejen znalosti z Managementu, ale také z předmětů Mikroekonomie A, Právo a Ekonomika podniku A, který je vyučován souběžně.

1. Personální management jako součást managementu. Pojetí, význam, cíle.
2. Lidský kapitál a pracovní síla.
3. Trh práce a zaměstnanost.
4. Plánování a rozhodování v personálním managementu.
5. Výběr a získávání pracovníků.
6. Rozvoj lidských zdrojů. Kvalifikační růst a vzdělávání.
7. Odměňování pracovníků. Motivace, hodnocení, kontrola.
8. Pracovní vztahy a komunikace.
9. Základy pracovního práva.
10. Specifika personálního managementu ve veřejném sektoru.
11. Specifika personálního managementu v neziskovém sektoru.
12. Specifika personálního managementu v mezinárodním prostředí.

Předmět poskytuje systematický, komplexní a aktuální pohled na jednotlivé oblasti marketingu. Jeho teoretickým základem je předmět Mikroekonomie A, zejména problematika chování spotřebitele. Cílem předmětu je představit studentům marketingovou filozofii, seznámit je se základními pojmy, zásadami a koncepty marketingu a přiblížit obsah jednotlivých složek marketingu. Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni aplikovat své poznatky na základní praktické problémy a využít získané znalosti v dalších navazujících předmětech.

1. Trh jako východisko marketingu. Typy poptávky. Konkurenční podnikatelské koncepce.
2. Marketingové prostředí. Makroprostředí, mezoprostředí a mikroprostředí.
3. Informační zabezpečení marketingu. Typy informací. Marketingový výzkum. Výzkumné metody.
4. Spotřebitelské chování. Sekvenční model. Model černé skříňky. Typy nákupní situace.
5. Segmentace trhu. Kritéria segmentace. Proces segmentace. Cílový marketing. Positioning.
6. Úvod do marketingového mixu. Prvky marketingového mixu a jejich provázanost.
7. Produkt jako prvek marketingového mixu. Elementy výrobku. Značení výrobku. Typy a funkce obalu výrobku.
8. Cyklus tržní životnosti produktu. Vývoj nového výrobku. Stádia životnosti výrobku.
9. Distribuce jako prvek marketingového mixu. Přímá a nepřímá distribuce. Distribuční kanál. Funkce VO a MO.
10. Cena jako prvek marketingového mixu. Typy cenových programů (nákladový, tržní, konkurenční).
11. Marketingová komunikace jako prvek marketingového mixu. Integrovaná marketingová komunikace.
12. Strategie marketingové komunikace. Marketingový komunikační mix. Reklama. Podpora prodeje.

Cílem předmětu Kvantitativní metody A je přiblížit studentům základní kvantitativní metody, které využijí v průběhu celého studia, ale také případné praxe, ať už ve veřejném, nebo soukromém sektoru. Studenti porozumějí základním matematickým pojmům a pojmům výrokové a predikátové logiky. Dále se budou věnovat funkcím a jejich průběhu. Závěr kurzu je věnován problematice matic a operacím s nimi. V každé části kurzu jsou rozvedeny implikace do ekonomických oborů, zejména do oblastí využitelných v managementu.

1. Úvod do předmětu. Význam matematiky a kvantitativních metod v ekonomických oborech.
2. Základní logické pojmy a operace. Výrok, výroková logika, negace, konjunkce, disjunkce, implikace, ekvivalence. Predikátová logika. Logika v ekonomii.
3. Množina, podmnožina, sjednocení, průnik, rozdíl, kartézský součin, číselné množiny a intervaly.
4. Funkce a jejich vlastnosti. Definiční obor, grafické zobrazení. Limita ve vlastním a v nevlastním bodě, spojitost funkce v bodě. Využití v ekonomické analýze.
5. Derivace funkce. Podstata, základní vzorce. Využití v ekonomické analýze.
6. Průběh funkce, význam první a druhé derivace, lokální extrémy, konvexnost a konkávnost. Využití v ekonomické analýze.
7. Neurčitý integrál. Základní pojmy a operace. Využití v ekonomické analýze.
8. Výpočet integrálů. Substituční metoda, metoda per partes.
9. Určitý integrál. Obsah rovinného obrazce, objem rotačního tělesa, délka oblouku křivky. Využití v ekonomické analýze.
10. Definice determinantu a matice. Základní pojmy, vlastnosti determinantů. Důležité typy matic.
11. Operace součet a rozdíl matic, násobení matic, inverzní matice. Vlastnosti operací.
12. Maticové rovnice. Soustavy algebraických rovnic. Řešitelnost soustavy algebraických rovnic. Frobeniova věta. Řešení převodem na maticový tvar, Gaussova eliminační metoda. Využití v ekonomické analýze.

Cílem předmětu Ekonomika veřejného sektoru je seznámit studenty s podstatou existence veřejného sektoru, s jeho strukturou a hospodařením. Tento předmět dále rozvíjí znalosti studentů z kurzu Mikroekonomie A a tvoří teoretický základ zejména pro předměty Management veřejné správy a Veřejné finance a daně. Studenti zde získají teoretické znalosti z oblasti teorie veřejné volby, které dále doplní znalosti problematiky státu a státní moci, funkce a činnosti veřejné správy. Studenti se také naučí, jak je veřejný sektor organizován a financován.

1. Tržní selhání jako příčiny existence veřejného sektoru. Význam existence veřejného sektoru.
2. Základní pojmy. Veřejný a soukromý statek, veřejný zájem.
3. Teorie veřejné volby. Teorém středního voliče, cyklický hlasovací paradox.
4. Kolektivní rozhodování. Politický trh.
5. Stát a jeho funkce. Státoprávní teorie. Definice státu. Státní moc.
6. Funkce a činnost veřejné správy. Pojetí veřejné správy.
7. Organizace veřejného sektoru.
8. Finanční systém státu a subjektů územní samosprávy.
9. Příjmy veřejných rozpočtů.
10. Výdaje veřejných rozpočtů.
11. Fiskální federalismus. Modely fiskálního federalismu.
12. Daňová soustava a principy rozpočtového určení daní.

Cílem předmětu je poskytnout studentům základní znalosti týkající se vybraných metod a modelů pro podporu manažerského rozhodování tak, aby je byli schopni používat ve vlastní praxi. Součástí seminární výuky je také práce s aktuálními programovými produkty pro optimalizaci a podporu rozhodování. Kurz navazuje na předmět Management a společně s předměty Kvantitativní metody A a Kvantitativní metody B, případně Statistická analýza dat u studentů rozvíjí dovednosti vztahující se k využití kvantitativních metod a modelování pro rozhodování v různých oblastech managementu.

1. Operační výzkum jako systémový základ kvantitativního přístupu k rozhodování.
2. Základní disciplíny operačního výzkumu. Systémová analýza.
3. Teorie grafů. Optimální cesty v grafu, optimální spojení míst, optimální toky v síti.
4. Síťová analýza. Metoda CPM, metoda PERT.
5. Lineární programování. Princip konstrukce matematických modelů.
6. Základní úlohy lineárního programování. Obecný model úlohy lineárního programování.
7. Řešení a interpretace úloh lineárního programování.
8. Dopravní problém. Distribuční úlohy lineárního programování.
9. Strukturní analýza, strukturní modely. Nákladové propočty.
10. Modely řízení zásob.
11. Modely hromadné obsluhy.
12. Vícekriteriální hodnocení variant.

Předmět Manažerské účetnictví navazuje na kurz Ekonomika podniku A. Jeho cílem je prohlubování znalostí v oblasti nákladů, výnosů a zisku směrem k jejich dalšímu využití v manažerském rozhodování. Společně s kurzem Finanční management tak studenty komplexně připravuje na finanční řízení různých typů ekonomiky, včetně ekonomiky veřejného sektoru. Součástí předmětu je také problematika environmentální manažerského účetnictví v kontextu účetnictví udržitelného rozvoje.

1. Manažerské účetnictví. Pojem, cíl, obsah a struktura.
2. Základní pojmy a kritéria manažerského účetnictví. Členění nákladů.
3. Vztah manažerského účetnictví k účetnictví finančnímu a daňovému.
4. Výkonově a odpovědnostně orientované manažerské účetnictví.
5. Informace pro řízení po linii výkonů.
6. Kalkulace, kalkulační systém.
7. Systém plánů a rozpočtů. Rozpočet nákladů při řízení zisku.
8. Metoda standardních nákladů a výnosů.
9. Informace pro řízení po linii odpovědnosti.
10. Informace manažerského účetnictví pro cenová rozhodování.
11. Manažerské účetnictví veřejného sektoru.
12. Účetnictví udržitelného rozvoje. Environmentální manažerské účetnictví.

Cílem předmětu Kvantitativní metody B je poskytnout studentům v návaznosti na předmět Kvantitativní metody A základní informace z oblasti statistiky. Studenti se naučí pořizovat a připravovat data pro složitější analytické postupy, které mohou využít ve finančním či operačním managementu. Rovněž se dozvědí, jakým způsobem postupovat při testování statistických hypotéz, které může sloužit jako jeden z podkladů pro manažerské rozhodování. Závěr kurzu je orientován na problematiku kombinatoriky a pravděpodobnosti.

1. Statistika v ekonomii. Základní pojmy statistiky, terminologie, klasifikace proměnných.
2. Populace a výběr. Reprezentativní výběr, časté chyby ve statistické indukci.
3. Pořizování a příprava dat. Dotazníky, analýza proměnných, chybějící hodnoty.
4. Rozdělení četností. Tabulky a grafický aparát.
5. Momentové míry, kvantily, míry polohy, variability a koncentrace.
6. Analýza extrémních hodnot. Příčiny a důsledky, grafické zobrazení, řešení problému.
7. Vztah dvou proměnných. Korelační a regresní analýza, analýza rozptylu, kontingenční tabulky.
8. Analýza časových řad. Charakteristiky časových řad, analýza trendu a sezónnosti.
9. Metody vícerozměrné analýzy.
10. Testování statistických hypotéz. t-test, F-test.
11. Základy kombinatoriky. Kombinace, variace, permutace.
12. Teorie pravděpodobnosti. Definice, pravděpodobnost jevů.

Předmět Cizí jazyk II u studentů rozšiřuje základní znalosti anglického, nebo německého jazyka v běžných konverzačních tématech. V předmětu Cizí jazyk II se předpokládá vstupní znalost zvoleného jazyka na úrovni začátečníka nebo mírně pokročilého (A1-A2 dle SERRJ). Cílem předmětu je tak seznámit studenta se slovní zásobou týkající se běžných konverzačních témat a zvýšit jeho obecnou komunikační způsobilost ve vybraném cizím jazyce. Student po dobu dvou semestrů pracuje na prohlubování svých jazykových dovedností. Osvojí si novou slovní zásobu, naučí se porozumět běžným i jednodušším ekonomickým textům a pracovat s nimi, bude schopen se samostatně vyjadřovat ústně i písemně a vést běžnou konverzaci na mírně pokročilé úrovni.

Tematické okruhy pro předmět Cizí jazyk IIA:
1. Čísla
2. Všeobecné výrazy. Oslovení, pozdravy, seznámení.
3. Určování času.
4. Barvy a rozměry.
5. Veřejné nápisy.
6. Cestování.
7. Ubytování.
8. Stravování.
9. Na dovolené.
10. Sport a volný čas.
11. Práce s ekonomickým textem.
12. Konverzace na zadané ekonomické téma.

Tematické okruhy pro předmět Cizí jazyk IIB:
1. Nakupování.
2. Nouzové situace.
3. Bydlení.
4. Rodina.
5. Práce a brigáda.
6. Oblékání a dress code.
7. Komunikace.
8. Dopis, email, telefonát.
9. Prezentace.
10. Práce s ekonomickým textem.
11. Konverzace na zadané ekonomické téma.
12. Diskuzní souboje na zadané ekonomické téma.

Cílem předmětu je seznámit studenty se stavem a vývojem ekonomiky ČR s důrazem na vzájemné vazby mezi jednotlivými oblastmi národního hospodářství. Kurz navazuje na základní teoretické znalosti získané v kurzu Makroekonomie A a Ekonomika veřejného sektoru. Student porozumí základním makroekonomickým veličinám (HDP, nezaměstnanost, inflace) a bude schopen provést jejich regionální srovnání i základní komparaci ČR se zeměmi EU. Prohloubí si znalosti základních principů fungování systému veřejných rozpočtů, seznámí se se stavem veřejných financí a porozumí vazbám mezi deficitem státního rozpočtu a jinými oblastmi ekonomiky ČR.

1. Úvod do předmětu. Zdroje ekonomických informací a dat, jejich důvěryhodnost.
2. Problematika národohospodářské statistiky. Systém národních účtů. Standardy národního účetnictví a jejich aplikace v ČR.
3. Ekonomický systém v ČR. Česká ekonomika před rokem 1989. Transformační proces po roce 1989 a současný ekonomický systém.
4. Trh práce v ČR. Vývoj od 90. let do současnosti. Lidský kapitál a pracovní síla. Zaměstnanost, nezaměstnanost.
5. Životní úroveň a kvalita života. Vzdělání, zdravotnictví a životní prostředí.
6. Ekonomické faktory životní úrovně ČR, statistika rodinných účtů, hospodaření českých domácností.
7. Příjmová nerovnost a chudoba, zadluženost českých domácností.
8. Makroekonomická úroveň ekonomiky. Ekonomický cyklus a dlouhodobý růst v ČR.
9. Odvětvová struktura ekonomiky ČR.
10. Veřejné finance ČR.
11. Postavení ČNB, cenový a kurzový vývoj.
12. Zahraniční obchod a platební bilance ČR.

Předmět Finanční management navazuje na kurzy Ekonomika podniku A a Manažerské účetnictví. Jeho cílem je dále rozvíjet znalosti studentů získané v těchto kurzech v oblasti manažerského rozhodování o financování, řízení likvidity, řízení kapitálové struktury, plánování investic apod. Odpovídá tak na otázky Kde získat kapitál? nebo Kam investovat? a Jak rozdělit zisk? Studenti v tomto kurzu uplatní své znalosti finančních výkazů a seznámí se s hlavními ukazateli finanční analýzy a metodami hodnocení investic.

1. Podstata financí a finančního systému ve vztahu k podniku, neziskové organizaci a ve veřejné správě.
2. Finanční trhy.
3. Časová hodnota peněz.
4. Finanční instrumenty.
5. Zdroje financování.
6. Krátkodobé financování
7. Dlouhodobé financování
8. Náklady kapitálu a optimální kapitálová struktura podniku.
9. Investování, vztah rizika a výnosu.
10. Finanční analýza. Rentabilita, likvidita, zadluženost. Bonitně bankrotní modely
11. Optimalizace finanční struktury organizace
12. Specifika finančního managementu v neziskové organizaci a ve veřejném sektoru.

Cílem předmětu je v návaznosti na kurz Ekonomika veřejného sektoru seznámit studenty se základní strukturou veřejných financí v podmínkách ČR. Předmět postihuje obecné zásady uplatňované ve veřejných financích, funkce veřejných rozpočtů, typy daní, rozpočtové zásady, strukturu rozpočtových systémů, vztahy mezi rozpočty apod. Probírána je konkrétní soustava veřejných rozpočtů v podmínkách ČR, tedy státní rozpočet, veřejné fondy, hospodaření územních samosprávných celků a hospodaření na úrovni rozpočtu EU. Tento kurz studenti využijí také pro získání znalostí o daňovém prostředí jako součásti makroprostředí pro podnikání.

1. Důvody existence veřejného sektoru a veřejných financí.
2. Příjmy veřejných rozpočtů.
3. Daně, jejich funkce a klasifikace.
4. Daňová spravedlnost a efektivita.
5. Daňová zátěž a její měření.
6. Stínová ekonomika a daňové úniky.
7. Výdaje veřejných rozpočtů.
8. Veřejný deficit a veřejný dluh.
9. Toky veřejných financí.
10. Fiskální federalismus.
11. Daňová soustava ČR.
12. Finanční správa.

Cílem předmětu je seznámit studenty s dějinami podnikání. Nejprve jsou dějiny podnikání zařazeny mezi vědecké disciplíny. Poté je podnikání zasazeno do historického kontextu a ekonomického myšlení. Dále se předmět věnuje různým typům podnikání dle velikosti podnikajícího subjektu. Následně je vysvětleno, jak současná globalizace ovlivňuje podnikání. Závěr předmětu je věnován vybraným osobnostem z historie i současnosti podnikání.

1. Dějiny podnikání jako vědecká disciplína.
2. Hospodářské dějiny.
3. Vývoj ekonomického myšlení.
4. Vývoj teorie a praxe managementu.
5. Malé podnikání.
6. Střední podnikání.
7. Rodinné podnikání.
8. Velkopodnikání.
9. Globální ekonomika.
10. Mnohonárodní podniky.
11. Významní podnikatelé 20. století.
12. Významní podnikatele současnosti.

Cílem předmětu Světová ekonomika a mezinárodní organizace je popsat studentům světovou ekonomiku jako hospodářských systém a seznámit je s jejím historickým vývojem a současnou strukturou. Cílem kurzu je dále vysvětlit studentům základní principy mezinárodní integrace a popsat hlavní mezinárodní organizace současného světa jako jsou OSN, WTO, WB, IMF či NATO. Po zmínění teoretických přístupů k mezinárodním organizacím a stručném historickém vývoji, jsou detailněji popsány jednotlivé mezinárodní organizace a jejich vliv na ekonomiku.

1. Světová ekonomika jako systém. Struktura a subjekty.
2. Etapizace vývoje světové ekonomiky.
3. Dlouhodobý růst a rozvoj ve světové ekonomice. Makroekonomické a sektorové změny, klíčová role technického rozvoje, internacionalizace.
4. Globalizace a regionalizace světové ekonomiky. Mezinárodní integrace.
5. Role národních států, transnacionálních korporací a mezinárodních organizací ve světové ekonomice.
6. Mezinárodní organizace. Historický vývoj. Aktéři a struktura mezinárodních organizací. Rozhodovací procesy mezinárodních organizací.
7. Organizace spojených národů. Poslání, historie, struktura, rozhodovací proces a výstupy.
8. Světová obchodní organizace. Poslání, historie, struktura, rozhodovací proces a výstupy.
9. Mezinárodní měnový fond. Poslání, historie, struktura, rozhodovací proces a výstupy.
10. Světová banka. Poslání, historie, struktura, rozhodovací proces a výstupy.
11. NATO. Poslání, historie, struktura, rozhodovací proces a výstupy.
12. Rada Evropy a Evropský soud pro lidská práva. Poslání, historie, struktura, rozhodovací proces a výstupy.

Předmět je zaměřen na základní teoretická východiska fungování veřejné správy, příčiny a podstatu reforem veřejné správy a na jednotlivé subsystémy managementu ve veřejné správě. Cílem předmětu je předat studentům znalosti o tom, jak přispět ke zvýšení výkonnosti a efektivnosti fungování subjektů veřejné správy s využíváním moderních konceptů řízení. Předmět je koncipován tak, aby navazoval na předměty Management a Ekonomika veřejného sektoru a prohloubil základní získané znalosti studentů v oblasti řízení.

1. Specifika managementu veřejné správy.
2. Personální řízení ve veřejné správě.
3. Strategické a operativní řízení ve veřejné správě.
4. Strategie jako nástroj rozvoje.
5. Obecný proces jejich tvorby.
6. Implementace strategií.
7. Hierarchická struktura strategií a jejich vzájemné vazby.
8. Hierarchická struktura programových dokumentů a jejich vzájemné vazby.
9. Soustava strategických a taktických dokumentů ve veřejné správě v ČR.
10. Význam a vazba taktických dokumentů ve veřejné správě na veřejné výdajové programy na různých vládních úrovních.
11. Evropské fondy.
12. e-Goverment.

Předmět v návaznosti na kurz Informatika objasňuje moderní pojetí manažerského informačního systému a jeho strategický význam pro existenci a rozvoj organizace. Seznamuje studenty s metodikou plánování a projektování informačních systémů a objasňuje základní pojmy. Předmět je určen pro budoucí manažery jako uživatele výpočetní techniky, kteří se kromě pasivního využívání hotových produktů budou aktivně účastnit tvorby nových projektů.

1. Definice informačního systému, komponenty informačního systému, jejich architektura a vývoj.
2. Informační potřeba řídicího pracovníka, strategický význam informačního systému a informací pro řízení.
3. Architektura informačních systémů. Globální a detailní architektura.
4. Principy a specifika projektování informačních systémů, vývoj přístupů k tvorbě informačních systémů.
5. Projektové řízení IS, metriky IS.
6. Nástroje pro modelování informačních systémů, UML.
7. Problematika komunikace projektanta s uživatelem informačního systému, modelování konkrétních IS.
8. Bezpečnost informačních systémů. Bezpečnostní politika. Ochrana dat v informačních systémech.
9. Portálový přístup při budování informačních systémů.
10. Systémová integrace, outsourcing informačního systému.
11. Kvalita dat. Strategický význam kvalitních informací pro řízení.
12. Data minig a Business Intelligence.

Cílem předmětu Projektové řízení A je seznámit studenty se základními aspekty projektů a jejich řízením, na které mohou navázat v dalším studiu. Studentům je vysvětleno, jaká je role manažera v projektu, že je třeba projekty vnímat jako systém, jaké jsou životní cykly projektů a jakým způsobem se řídí lidé v projektech. Závěr předmětu je věnován praktické stránce projektů, zejména problémovým situacím. V dílčích částech kurzu jsou vysvětlena specifika projektového řízení v soukromém, veřejném a neziskovém sektoru.

1. Projekt a projektové řízení.
2. Role projektového manažera.
3. Projektové řízení jako systém.
4. Systémové vnímání a vzorce chování systému projektů.
5. Systémová dynamika a řízení projektu.
6. Projektové metodologie a přístupy.
7. Tradiční a agilní přístup.
8. Životní cyklus projektu.
9. Řízení lidí v projektech.
10. Firmy založené na projektech.
11. Problémové situace v projektech.
12. Příklady úspěšných a neúspěšných projektů.

Předmět Odborná praxe A je nedílnou součástí studia, zprostředkovává studentům zkušenost a umožňuje jim získávat profesní identitu. Cílem předmětu je poskytnout studentům informace potřebné k volbě zaměření jejich praxí a také zvýšit jejich resilienční schopnosti ve vztahu k praxi i budoucí profesní orientaci. Odborná praxe v organizacích veřejného i soukromého sektoru umožní studentům získat povědomí o praxi na různých úrovních managementu či o využití teoretických poznatků.

Předmět Bakalářský seminář I poskytuje informace a pokyny k vypracování závěrečné kvalifikační práce a umožňuje studentovi průběžně konzultovat postup na své práci se svým vedoucím. Záměrem semináře je umožnit studentovi vypracovat a obhájit kvalifikační práci, v níž prokáže schopnost aplikovat získané poznatky při formulování a řešení problému obvykle se vyskytujícího v praxi, přičemž vychází ze zvolené odborné literatury. Po úspěšném absolvování předmětu bude student schopen aplikovat klíčové zásady metodologie výzkumu, provést samostatně výzkum a prezentovat jeho výsledky v podobě závěrečné práce v souladu s teoretickými, metodologickými a formálními požadavky oboru. Studenti se naučí pracovat s texty, včetně textů cizojazyčných, a s daty přístupnými pro sekundární analýzu. Dále budou studenti po absolvování předmětu schopni zpracovávat koncepty a teorie v nich obsažené, a nacházet v nich relevantní odpovědi na zadanou otázku či úkol. Témata bakalářských prací jsou vymezena na oblast ekonomiky a managementu a taková témata, u kterých studenti budou schopni obhájit využitelnost získaných výsledků pro praxi.

1. Podstata Bc. práce, volba tématu bakalářské práce.
2. Náležitosti Bc. práce, seznámení studentů s požadavky na vysokoškolskou závěrečnou práci. Struktura Bc. práce.
3. Práce s odbornými zdroji v Bc. práci.
4. Stanovení cíle Bc. práce, formulace výzkumného problému a výzkumné otázky.
5. Volba výzkumné strategie, metod a technik, role hypotézy v kvalitativním a kvantitativním výzkumu.
6. Zpracování a interpretace výsledků Bc. práce.
7. Diskuze a závěry Bc. práce.
8. Formální úprava Bc. práce.
9. Ochrana duševního vlastnictví. Autorské právo. Plagiátorství a jeho důsledky.
10. Přínos Bc. práce pro praxi, formulace doporučení pro praxi i další zkoumání.
11. Obhajoba Bc. práce.
12. Otázky k vybraným tématům Bc. prací.

Bakalářský seminář II navazuje na předmět Bakalářský seminář I. V rámci předmětu jsou studentům poskytnuty informace a pokyny k vypracování závěrečné kvalifikační práce a zároveň je jim umožněno průběžné konzultovat postup na své práci se svým vedoucím. V rámci konzultací je zaměřena pozornost především na obsahovou a formální stránku závěrečné kvalifikační práce, na její strukturu a splnění požadavků na vzhled bakalářské práce. Student je také seznámen se způsobem hodnocení závěrečných prací i s požadavky na prezentaci při její obhajobě. Obecně lze konstatovat, že bakalářskými pracemi jsou ověřovány předpoklady studujícího samostatně a tvořivě řešit úkoly, které vyplývají z požadavků na absolventa bakalářského studijního programu, při respektování principů ochrany duševního vlastnictví a antiplagiátorských opatření. Výstupem předmětu jsou praktické dovednosti studentů pro zpracování bakalářské práce, jako jednoho z předpokladů úspěšného zakončení studia.

Cílem předmětu je zajištění dokončení bakalářské práce studenta v souladu se zásadami pro její zpracování, a to ve stanoveném termínu. Bakalářské práce se zaměřuje na zpracování a prezentaci odborné problematiky z oblasti hospodářské politiky a správy, kde studující prokáže schopnost aplikovat získané poznatky při formulování a řešení praktického problému, přičemž se opírá o zvolenou odbornou literaturu. Student rovněž prokazuje schopnost práce s textem, včetně cizojazyčného tam, kde je to žádoucí, případně s daty přístupnými pro sekundární analýzu. Dále prokazuje schopnost zpracovávat koncepty a teorie v nich nalezené a nacházet v nich relevantní odpovědi na zadanou otázku, resp. úkol. Vyžaduje-li řešení problému výzkum, osvědčí studující schopnost koncipovat výzkumné práce a zpracovat získané výsledky. Pokud řešení problému nevyžaduje výzkum, zpracuje studující přehledovou stať s kritickým zhodnocením a vlastními závěry a interpretacemi.